你四年的荣誉经历
你在圣. 爱德华的荣誉课程将是一次冒险! 作为一名荣誉学生, 你将从小型研讨会讨论和来自不同学科的教师的团队授课课程开始. 这些课程将挑战和吸引你从多个角度的主题，如科幻科学, 先知, 圣人 & 英雄，社会变革和法律.
学生与支持性导师密切合作. 爱德华大学非常有成就的教授，并与其他荣誉学生进行对话. 你在课堂内外获得的经验为你提供了宝贵的技能, 向你介绍新的想法, 塑造你未来的个人和职业道路.
在项目的最后一年, 你通过你的荣誉毕业论文从事独立和原创性的研究. 过去的项目包括创造性的工作，如图画小说, 戏剧, 还有时装设计, 以及对哈莱姆和东奥斯汀的哥特式建筑、中产阶级化和艺术的各种学术研究. Your final project is intended to reflect intensive learning over the previous four years; it will rely on your individual passions and all of your studies. 对一些学生来说, 正式的研究和准备过程可以在学习的第三年开始.
项目要求
St. 爱德华大学要求荣誉学生通过荣誉课程完成24个学分的课程. 在四年的时间里, 我们为学生提供与有才华的教师在亲密的研讨会环境中学习的机会, 从事创造性和动态的跨学科经验, 在专业导师的支持下进行严谨的研究.
第一年的荣誉课程的特点是一个支持性和参与性的学习社区. 学生在两个社区注册 研讨会, 一个在秋天，一个在春天, 这提供了与有才华的教师密切合作的机会，并在充满活力的对话蓬勃发展的亲密环境中学习. 所有一年级的荣誉学生都住在一个 Living-Learning社区, 将课堂对话扩展到宿舍, 在建立终身友谊的同时. 学生还将探讨a的含义和重要性 社区及文科教育 在他们第一年的秋天 一小时的研讨会(7学时).
本学年的研讨会包括:
- 社区的健康和疾病
- 对权力说真话
- 宗教的多样性 & 公民生活
- 《书写美国:文学与美国梦
(学生将从四个选项中选择两个.)
所有这些课程都符合大学通识教育的要求. 请参阅 当前的学生 ,或者类似的东西.
一小时的荣誉研讨会将包括:
- 文科导论(秋季)
第二年和第三年的目的是培养智力独立和好奇心. 三门课程和两个研讨会分为四个学期. 它们包括两个 团队授课，跨学科课程 that provide innovative learning opportunities to think across disciplines; two one-hour 好奇心研讨会, where students think carefully about a focused and perhaps unexpected topic selected by the professor; and a 本专业的合约课程, 学生与专业教师建立师徒关系，并培养独立研究所需的技能(11学时).
下一学年的团队授课课程包括:
秋季学期
- 旅程，朝圣和流放
- 医学伦理学
春季学期
- 后殖民主义
- 慢(慢)，或时间的悖论
(学生将选择两个.)
所有这些课程都符合大学通识教育的要求. 请参阅 当前的学生 对等页.
一小时荣誉好奇心研讨会包括:
- 只是一场游戏?
- 科幻电影的科学
- 奇怪的艺术 & 激进主义
- 奥斯汀的文本
本学科课程包括:
- 本专业的合约课程
第四年的重点是独立研究和荣誉毕业论文. 学生们在秋季通过一个学期的研究准备课程为他们的毕业论文做准备，或者在他们专业的研究导师的指导下进行独立研究. 学生们用整个春天来完成他们的项目, 在荣誉研讨会上向大学社区提交他们的作品，并将其作为毕业论文提交给教师导师.
学生也可以考虑在大三的春季开始为期一年的研究项目. 这允许学生在第四年之前的夏天从事他们的项目，并通过奖学金办公室为他们的研究申请财政支持. 这些学生在秋季的荣誉研讨会上展示他们的研究成果.
课程包括:
- 荣誉论文准备(HONS 4370)
- 荣誉毕业论文(HONS 4399)